Projektart: Gefördertes Projekt
Beschreibung / Inhalte
Die Entwicklungspartnerschaft RHEWIN beschäftigt sich mit dem Thema "Stärkung von Unternehmergeist in Integrationsprojekten/Sozialunternehmen". Hier gehört die Entwicklung der Potentiale der Sozialwirtschaft genauso in das Arbeitsprogramm der Entwicklungspartnerschaft wie eine Strategiefindung auf dem Gebiet der Sensibilisierung von Wirtschaftsunternehmen mit dem Ziel der Installation von Arbeitserprobungsprojekten im regionalen Raum.
Die Entwicklungspartnerschaft wird über den Zeitraum von Juli 2005 bis Dezember 2007 wissenschaftlich begleitet. Kernaufgabe der wissenschaftlichen Begleitung ist die Evaluation der Entwicklungspartnerschaft.
Methodisch wird dabei so vorgegangen, dass
Die Evaluation ist eingebettet in eine wissenschaftliche Begleitung in der Form des Aktionsforschungsansatzes. Im Fokus der wissenschaftlichen Begleitung steht die Entwicklungspartnerschaft als Netzwerk, weniger die einzelnen Projekte der Netzwerkpartner.
Bezogen auf die Kernaufgabe Evaluation ist die erste Arbeitsphase gekennzeichnet durch die partizipative Erarbeitung des Evaluationskonzepts. Das in der Projektskizze beschriebene multiple Zielbündel - das von konkreten, quantitativen Zielen wie Schaffung und Sicherung von Arbeitsplätzen in Unternehmen des Dritten Sektors bis zu vagen, qualitativen Zielen wie Entwicklung von Lernkulturen reicht, ist dabei zu verdichten, zu operationalisieren und im Sinne eines Wirkungsmodells mit vermuteten Schlüsselkonzepten wie Unternehmergeist, Netzwerk und Innovation zu verknüpfen.
Das hierbei entwickelte Evaluationskonzept soll Grundlage für Evaluationsphasen im Frühjahr 2006, gegen Ende des Jahres 2006 und im zweiten Halbjahr 2007 sein. Jede Evaluationsphase umfasst die Teilschritte Datenerhebung, Datenauswertung und Datenrückkopplung sowie Interpretation mit der Entwicklungspartnerschaft. Aus der jeweiligen Rückkopplung und Interpretation entstehen Planungen der nächsten Schritte in der Entwicklungspartnerschaft.
Die Entwicklungspartnerschaft wird über den Zeitraum von Juli 2005 bis Dezember 2007 wissenschaftlich begleitet. Kernaufgabe der wissenschaftlichen Begleitung ist die Evaluation der Entwicklungspartnerschaft.
Methodisch wird dabei so vorgegangen, dass
- eine partizipative Entwicklung des Evaluationskonzepts Verständnis und
- mit Interventionen, vor allem im Rahmen thematischer Werkstätten,
Die Evaluation ist eingebettet in eine wissenschaftliche Begleitung in der Form des Aktionsforschungsansatzes. Im Fokus der wissenschaftlichen Begleitung steht die Entwicklungspartnerschaft als Netzwerk, weniger die einzelnen Projekte der Netzwerkpartner.
Bezogen auf die Kernaufgabe Evaluation ist die erste Arbeitsphase gekennzeichnet durch die partizipative Erarbeitung des Evaluationskonzepts. Das in der Projektskizze beschriebene multiple Zielbündel - das von konkreten, quantitativen Zielen wie Schaffung und Sicherung von Arbeitsplätzen in Unternehmen des Dritten Sektors bis zu vagen, qualitativen Zielen wie Entwicklung von Lernkulturen reicht, ist dabei zu verdichten, zu operationalisieren und im Sinne eines Wirkungsmodells mit vermuteten Schlüsselkonzepten wie Unternehmergeist, Netzwerk und Innovation zu verknüpfen.
Das hierbei entwickelte Evaluationskonzept soll Grundlage für Evaluationsphasen im Frühjahr 2006, gegen Ende des Jahres 2006 und im zweiten Halbjahr 2007 sein. Jede Evaluationsphase umfasst die Teilschritte Datenerhebung, Datenauswertung und Datenrückkopplung sowie Interpretation mit der Entwicklungspartnerschaft. Aus der jeweiligen Rückkopplung und Interpretation entstehen Planungen der nächsten Schritte in der Entwicklungspartnerschaft.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.01.2005
Abschluss:
31.12.2007
Kostenträger:
- Europäischer Sozialfonds (ESF) der Europäischen Union
- EU-Gemeinschaftsinitiative EQUAL
- Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS)
Projektleitung:
- Jung, Rüdiger H., Prof. Dr.
Institutionen:
Wissenschaftliche Begleitung:Rhein-Ahr Campus Remagen der Fachhochschule RemagenFB Betriebs- u. SozialwirtschaftSüdallee 253424 Remagen
Telefon:
02642 932-303
E-Mail:
rhjung@rheinahrcampus.de
Homepage:
https://www.hs-koblenz.de/rac/index/
An der Entwicklungspartnerschaft sind folgende Partner mit Teilprojekten beteiligt:AWO Arbeit gGmbH NeuwiedCarMen gGmbH KoblenzCaritas Dienste und Arbeit gGmbH BetzdorfInForma gGmbH NeuwiedNeue Arbeit e.V. AltenkirchenISB gGmbH Berlin
Scientific monitoring of the EQUAL development partnership Rhewin
The development partnership RHEWIN deals with the topic "Strengthening entrepreneurship in integration projects/social enterprises". Here the development of the potentials of the social economy belongs just as much to the work program of the development partnership as a strategy finding in the area of the sensitization of business enterprises with the goal of the installation of work test projects in the regional area.
The development partnership is accompanied scientifically over the period from July 2005 to December 2007. Core task of the scientific company is the evaluation of the development partnership.
Methodically in such a way one proceeds that
- a participatory development of the evaluation concept understanding and
motivation effects on sides of the development partnership are generated as they were proven in the context of the so-called "participative productivity management (PPM)"
- with interventions, particularly in the context of thematic workshops,
transfer achievements from the science range into the development partnership are realized.
The evaluation is embedded in a scientific accompaniment in the form of the action research approach. The focus of the scientific support is on the development partnership as a network, rather than on the individual projects of the network partners.
With regard to the core task of evaluation, the first work phase is characterized by the participatory development of the evaluation concept. The multiple bundle of goals described in the project outline - ranging from concrete, quantitative goals such as creating and securing jobs in third sector enterprises to vague, qualitative goals such as developing learning cultures - is to be condensed, operationalized and linked in the sense of an impact model with presumed key concepts such as entrepreneurship, networking and innovation.
The evaluation concept developed in this process is to form the basis for evaluation phases in spring 2006, towards the end of 2006 and in the second half of 2007. Each evaluation phase comprises the sub-steps of data collection, data analysis and data feedback as well as interpretation with the development partnership. The respective feedback and interpretation will result in plans for the next steps in the development partnership.
This text was automatically translated by DeepL.
Referenznummer:
R/FO3606
Informationsstand: 10.12.2013