Projektart: Gefördertes Projekt
Beschreibung / Inhalte
Der Modellversuch "VAmB" verfolgt das Ziel, die Verzahnte Ausbildung als spezifisches Ausbildungsangebot dauerhaft an Berufsbildungswerken zu etablieren. Mit der Verzahnten Ausbildung haben auch junge Menschen, die aufgrund der Art oder Schwere ihrer Behinderung und zur Sicherung des Ausbildungserfolges der besonderen Leistungen eines Berufsbildungswerkes bedürfen, die Möglichkeit, eine qualitativ hochwertige betriebsnahe Ausbildung zu absolvieren.
Die Verzahnte Ausbildung funktioniert so: Das Berufsbildungswerk schließt den Ausbildungsvertrag und übernimmt damit die Ausbildungsverantwortung für den jungen Menschen mit Behinderung. Es stellt sicher, dass das Fachpersonal - Ausbilder/innen, Sozialpädagog/innen, Psycholog/innen, medizinische und sonstige Fachkräfte - die Jugendlichen nach ihren individuellen Neigungen und Fähigkeiten qualifiziert, unterstützt und fördert. Der Hauptteil der Praxisausbildung wird in einen mit dem Berufsbildungswerk kooperierenden Betrieb verlagert. Enge Vernetzung und Zusammenarbeit zwischen allen an der Ausbildung beteiligten Personen und Institutionen (Betriebe, Berufsbildungswerke, Sonder- und Regelberufsschulen) sind unabdingbar, um die hohe Qualität der Ausbildung sicherzustellen. Ihr liegen Standards zugrunde, die eigens für die verzahnte Ausbildung definiert worden sind, wie z. B. Kooperationsvertrag, gemeinsamer Ausbildungsplan, regelmäßige Beurteilung, detailliertes Praxiszeugnis.
VAmB greift Inhalte, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus dem vorangegangenen Projekt VAMB (Verzahnte Ausbildung METRO Group mit Berufsbildungswerken) auf. Für diese Leistung erhielt die BAG BBW gemeinsam mit der METRO Group den Initiativpreis für Aus- und Fortbildung des Deutschen Industrie- und Handelskammertages 2007.
Bundesweit haben sich 35 Berufsbildungswerke gemeinsam mit 240 jungen Auszubildenden aus den Berufsbereichen Logistik, Hauswirtschaft, Gastronomie sowie Garten- und Landschaftsbau um eine Teilnahme am Modellversuch beworben. Sie alle wirken nun an der Umsetzung und Weiterentwicklung der Verzahnten Ausbildung mit.
Neben der METRO Group sind weitere Handelsunternehmen wie z. B. Edeka, Karstadt und Toom beteiligt. In den anderen Berufsbereichen konnten vor allem auch kleine und mittelständische Unternehmen für die Verzahnte Ausbildung gewonnen werden.
Die BAG BBW hat die Projektträgerschaft übernommen. Durch die wissenschaftliche Begleitung vom Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg wird die Qualität der Verzahnten Ausbildung evaluiert und weiter entwickelt. Dazu dienen umfangreiche Erhebungen bei Ausbildern/innen, Teilnehmern/innen und Berufsschullehrern/innen, deren Ergebnisse den Akteuren zurückgespiegelt werden. Damit können sie die durch VAMB im Bereich Handel erreichte Prozessqualität - auf der Grundlage der Kompetenzentwicklung der jungen Teilnehmenden und ihrer Integration in den ersten Arbeitsmarkt - sichern und ausbauen.
Mittels der konkret erarbeiteten Konzepte einer Verzahnten Ausbildung in den Berufsbereichen Handel, Logistik, Hauswirtschaft, Gastronomie sowie Garten- und Landschaftsbau werden Grundlagen eines standardisierten Angebots geschaffen, die eine Implementierung und einen Transfer auf weitere Berufsbereiche ermöglichen.
Hinweis: Die Informationen zu diesem Projekt sind archiviert und werden nicht mehr aktualisiert.
Die Verzahnte Ausbildung funktioniert so: Das Berufsbildungswerk schließt den Ausbildungsvertrag und übernimmt damit die Ausbildungsverantwortung für den jungen Menschen mit Behinderung. Es stellt sicher, dass das Fachpersonal - Ausbilder/innen, Sozialpädagog/innen, Psycholog/innen, medizinische und sonstige Fachkräfte - die Jugendlichen nach ihren individuellen Neigungen und Fähigkeiten qualifiziert, unterstützt und fördert. Der Hauptteil der Praxisausbildung wird in einen mit dem Berufsbildungswerk kooperierenden Betrieb verlagert. Enge Vernetzung und Zusammenarbeit zwischen allen an der Ausbildung beteiligten Personen und Institutionen (Betriebe, Berufsbildungswerke, Sonder- und Regelberufsschulen) sind unabdingbar, um die hohe Qualität der Ausbildung sicherzustellen. Ihr liegen Standards zugrunde, die eigens für die verzahnte Ausbildung definiert worden sind, wie z. B. Kooperationsvertrag, gemeinsamer Ausbildungsplan, regelmäßige Beurteilung, detailliertes Praxiszeugnis.
VAmB greift Inhalte, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus dem vorangegangenen Projekt VAMB (Verzahnte Ausbildung METRO Group mit Berufsbildungswerken) auf. Für diese Leistung erhielt die BAG BBW gemeinsam mit der METRO Group den Initiativpreis für Aus- und Fortbildung des Deutschen Industrie- und Handelskammertages 2007.
Bundesweit haben sich 35 Berufsbildungswerke gemeinsam mit 240 jungen Auszubildenden aus den Berufsbereichen Logistik, Hauswirtschaft, Gastronomie sowie Garten- und Landschaftsbau um eine Teilnahme am Modellversuch beworben. Sie alle wirken nun an der Umsetzung und Weiterentwicklung der Verzahnten Ausbildung mit.
Neben der METRO Group sind weitere Handelsunternehmen wie z. B. Edeka, Karstadt und Toom beteiligt. In den anderen Berufsbereichen konnten vor allem auch kleine und mittelständische Unternehmen für die Verzahnte Ausbildung gewonnen werden.
Die BAG BBW hat die Projektträgerschaft übernommen. Durch die wissenschaftliche Begleitung vom Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg wird die Qualität der Verzahnten Ausbildung evaluiert und weiter entwickelt. Dazu dienen umfangreiche Erhebungen bei Ausbildern/innen, Teilnehmern/innen und Berufsschullehrern/innen, deren Ergebnisse den Akteuren zurückgespiegelt werden. Damit können sie die durch VAMB im Bereich Handel erreichte Prozessqualität - auf der Grundlage der Kompetenzentwicklung der jungen Teilnehmenden und ihrer Integration in den ersten Arbeitsmarkt - sichern und ausbauen.
Mittels der konkret erarbeiteten Konzepte einer Verzahnten Ausbildung in den Berufsbereichen Handel, Logistik, Hauswirtschaft, Gastronomie sowie Garten- und Landschaftsbau werden Grundlagen eines standardisierten Angebots geschaffen, die eine Implementierung und einen Transfer auf weitere Berufsbereiche ermöglichen.
Hinweis: Die Informationen zu diesem Projekt sind archiviert und werden nicht mehr aktualisiert.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.04.2007
Abschluss:
31.03.2009
Kostenträger:
- Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) mit Mitteln des Ausgleichsfonds
Projektleitung:
- Seyd, Wolfgang, Prof. i. R. Dr.
Institutionen:
Bundesarbeitsgemeinschaft der Berufsbildungswerke (BAG BBW)GeschäftsstelleKurfürstenstraße 13110785 Berlin
Telefon:
030 23003433
E-Mail:
info@bagbbw.de
Homepage:
https://www.bagbbw.de/
Universität HamburgInstitut für Berufs- und WirtschaftspädagogikSedanstraße 1920146 Hamburg
Homepage:
https://www.ew.uni-hamburg.de/einrichtungen/ew3/berufs-und-...
Übersicht
Download unter: https://www.bagbbw.de/w/files/vamb/17-03-kurzinformationen-vamb.pdf
Download unter: https://www.bagbbw.de/w/files/vamb/17-03-kurzinformationen-vamb.pdf
Interlinked vocational training with vocational training centers (VAmB)
The "VAmB" pilot project aims to establish interlinked vocational training as a specific training offer at vocational training centers on a permanent basis. With interlocked training, young people who, due to the nature or severity of their disability and in order to ensure the success of their training, require the special services of a vocational training center, also have the opportunity to complete high-quality company-based training.
Interlocked training works like this: The vocational training center concludes the training contract and thus assumes training responsibility for the young person with disabilities. It ensures that the specialist staff - trainers, social pedagogues, psychologists, medical and other specialists - qualify, support and encourage the young people according to their individual inclinations and abilities. The main part of the practical training is shifted to a company cooperating with the vocational training center. Close networking and cooperation between all people and institutions involved in the vocational training (companies, vocational training centers, special and regular vocational schools) are essential to ensure the high quality of the training. It is based on standards that have been defined specifically for interlinked vocational training, such as a cooperation agreement, a joint training plan, regular assessment, and a detailed practical report.
VAmB takes up the content, results, and conclusions from the previous VAMB project (Interlinked vocational training METRO Group with vocational training centers). For this achievement, BAG BBW, together with METRO Group, received the Initiative Award for Training and Further Education from the Association of German Chambers of Industry and Commerce in 2007.
Across Germany, 35 vocational training centers applied to participate in the pilot project together with 240 young trainees from the occupational areas of logistics, housekeeping, gastronomy, and gardening and landscaping. All of them are now involved in the implementation and further development of the interlinked vocational training.
In addition to METRO Group, other retail companies such as Edeka, Karstadt and Toom are also participating. In the other occupational areas, small and medium-sized companies in particular have also been won over to the interlinked vocational training program.
BAG BBW has taken over the project sponsorship. The Institute for Vocational and Business Education at the University of Hamburg is providing scientific support to evaluate and further develop the quality of the interlinked training. Extensive surveys of vocational trainers, participants and vocational school teachers are used for this purpose, and the results of these surveys are fed back to the agents. In this way, they can assure and expand the process quality achieved by VAMB in the trade sector - based on the competence development of the young participants and their integration into the primary labor market.
By means of the concretely developed concepts of an interlocked vocational training in the vocational fields of trade, logistics, home economics, gastronomy as well as gardening and landscaping, the foundations of a standardized offer are created, which enable an implementation and a transfer to further vocational fields.
Note: The information on this project is archived and will no longer be updated.
This text was automatically translated by DeepL.
Schlagworte:
Referenznummer:
R/FO3626
Informationsstand: 08.06.2022