Praxisbeispiel
Arbeitsplatz­gestaltung für drei Mitarbeiter in der Kunststoff-Rohrherstellung

Wo lag die Herausforderung?

Zwei der Beschäftigten sind nur eingeschränkt körperlich belastbar. Sie dürfen nicht schwer und häufig Lasten manuell transportieren. Dabei sollten besonders bestimmte Körperhaltungen, wie das Bücken, vermieden werden. Der dritte Mitarbeiter hat eine geistige Behinderung und sollte daher nur einfache Tätigkeiten übernehmen. An ihrem neuen Arbeitsplatz waren entsprechende Anpassungen nötig.

Was wurde gemacht?

Die Mitarbeiter wurden an einen neu gestalteten Arbeitsplatz versetzt, wo sie im Dreischichtbetrieb die maschinell in Stretchfolie verpackten Kartons übernehmen und einlagern. Automatisiert werden die bepackten Kartons auf eine motorgetriebene Rollenbahn aufgelegt und durch den sog. „Schrumpftunnel“ transportiert. Über eine weitere Rollenbahn gelangen die in Stretchfolie verpackten Kartons danach in den Lagerbereich. Hier werden sie von den Mitarbeitern mit Hilfe eines Handhabungsgerätes abgenommen und auf Flachpaletten gestapelt. Den Abtransport und das Einlagern dieser Paletten erledigen die Männer mit einem Elektro-Gabelhochhubwagen.

Die Arbeitsgestaltung wurde vom Integrations- beziehungsweise Inklusionsamt gefördert. Die Beratung erfolgte durch den Technischen Beratungsdienst des Integrations- beziehungsweise Inklusionsamtes.
In REHADAT finden Sie auch die Adressen und Telefon-Nummern der Integrations- beziehungsweise Inklusionsämter.

Unternehmen:

Das Unternehmen stellt mit seinen 319 Beschäftigten Kunststoffrohre und Systeme für die Trinkwasser- und Heizungsinstallation her.

Behinderung und Beeinträchtigung der Mitarbeiter:

Zwei Männer haben aufgrund einer Rückenerkrankung, Gelenkschädigung, Darmerkrankung und durch Asthma körperliche Beeinträchtigungen. Sie sollten nicht für manuelle Hebe-/Tragearbeiten und die Ausführung von Tätigkeiten in bestimmten Körperhaltungen, wie dem häufigen Bücken, eingesetzt werden. Der dritte Mann hat eine geistige Behinderung, weshalb er für einfache Tätigkeiten eingesetzt werden sollte. Ihr Grad der Behinderung (GdB) liegt zwischen 50 und 80.

Ausbildung und Beruf:

Die Männer arbeiten schon seit einigen Jahren als Produktionshelfer, Lagerarbeiter und Maschinenführer beim Unternehmen.

Arbeitsplatz und Arbeitsaufgabe:

Die drei Mitarbeiter wurden an einen für sie neu gestalteten Arbeitsplatz versetzt, wo sie im Dreischichtbetrieb die maschinell in Stretchfolie verpackten Kartons übernehmen und einlagern. Automatisiert werden die bepackten Kartons auf eine motorgetriebene Rollenbahn aufgelegt und durch den sog. „Schrumpftunnel“ transportiert. Über eine weitere Rollenbahn gelangen die in Stretchfolie verpackten Kartons danach in den Lagerbereich einer angrenzenden Halle. Hier werden sie von den Mitarbeitern mit Hilfe eines Handhabungsgerätes (Balancer) abgenommen und bis zu dreifach übereinander auf Flachpaletten gestapelt. Den Abtransport und das Einlagern dieser Paletten erledigen sie mit einem Elektro-Gabelhochhubwagen.
Um den Mitarbeitern die Tätigkeit zu ermöglichen, wurden Rollenbahnen vor dem „Schrumpftunnel“ zum Auflegen der Kartons und eine Handhabungsvorrichtung zum Stapeln der Kartons am Ende der Rollenbahn des Lagers installiert. Für das Auflegen der auf Flachpaletten bereitgestellten Kartons vor dem „Schrumpftunnel“ wurde eine vollautomatisch arbeitende Anlage installiert, die auch den Abtransport der leeren Paletten zum Lagerbereich übernimmt. Die Anlage für das Aufstapeln der eingeschrumpften Kartons wird manuell bedient. Für die Bereitstellung, den Abtransport und die Einlagerung der bestückten Flachpaletten wurde ein Elektro-Gabelhochhubwagen angeschafft. Durch den Einsatz der aufgeführten Hilfsmittel entfällt für die drei Mitarbeiter das Heben und Tragen von Lasten.

Eingesetzte Hilfsmittel – Anzeigen der Produkte:

Handgeführte Hubwagen
Förderer
Manipulatoren und Gewichtsbalancer

ICF-Items

Mögliche Assessments – Verfahren und Merkmale zur Analyse und Bewertung

  • EFL - Handkoordination (rechts/links)
  • EFL - Handumwendebewegungen (rechts/links)
  • EFL - Heben (Boden zur Taillenhöhe/Taillen- zur Kopfhöhe/horizontal)
  • EFL - Schweregrad der Arbeit (Last/Herzfrequenz)
  • EFL - Tragen (rechte, linke Hand/vorne)
  • ELA - Bücken/Aufrichten
  • ELA - Feinmotorik
  • ELA - Heben
  • ELA - Tragen
  • ERGOS - aktuelle tägliche Dauerleistungsfähigkeit (Last/Herzfrequenz)
  • ERGOS - Bücken
  • ERGOS - Handgeschicklichkeit
  • ERGOS - statisches/dynamisches Heben
  • ERGOS - Tragen
  • IMBA - Arbeitsplanung
  • IMBA - Arbeitszeit
  • IMBA - Auffassung
  • IMBA - Feinmotorik (Hand- und Fingergeschicklichkeit)
  • IMBA - Geneigt/Gebückt
  • IMBA - Heben
  • IMBA - Lernen/Merken
  • IMBA - physische Ausdauer (Last/Herz-Lungensystem)
  • IMBA - Problemlösen
  • IMBA - Rumpfbewegungen (Bücken/Aufrichten)
  • IMBA - Schichtarbeit
  • IMBA - Tragen
  • IMBA - Vorstellung (Vorstellungsvermögen)
  • MELBA - Arbeitsplanung
  • MELBA - Auffassung
  • MELBA - Feinmotorik
  • MELBA - Lernen/Merken
  • MELBA - Problemlösen
  • MELBA - Vorstellung (Vorstellungsvermögen)

Referenznummer:

R/PB5176


Informationsstand: 15.07.2025