Projektart: Gefördertes Projekt Wissenschaftliche Arbeit Studie
Beschreibung / Inhalte
Projektziel:
Die ICF-basierte Patientenschulung besteht aus drei Modulen:
1. Im Modul 1 wird die Funktionsfähigkeit des Patienten aus der Sicht des Patienten unter Verwendung des ICF Core Sets für Schlaganfall systematisch erfasst.
2. Im Modul 2 steht die individuelle Situation der teilnehmenden Patienten bezüglich problematischer Bereiche der Funktionsfähigkeit im Vordergrund. Es werden Zusammenhänge aufgezeigt sowie konkrete Interventionsmöglichkeiten erarbeitet.
3. Im Modul 3 wird die Schulung in sich reflektiert.
Durchführbarkeit und Akzeptanz der Schulung wurden in einer Pilot Studie überprüft.:
Die Evaluation der Patientenschulung erfolgt im Rahmen einer prospektiven, randomisiert kontrollierten Interventionsstudie (RCT) mit drei Messzeitpunkten. Mittel- und langfristig kann die Schulung die Erhaltung und Verbesserung der Funktionsfähigkeit der Patienten unterstützen und dadurch auch krankheitsbedingte Kosten reduzieren. Eine spätere Adaptation des Programms für andere Patientengruppen und Versorgungssituationen ist möglich.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.03.2008
Abschluss:
31.01.2011
Fördernummer:
01 GX 0713
Kostenträger:
- Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF); Förderschwerpunkt "Versorgungsnahe Forschung - Chronische Krankheiten und Patientenorientierung"
ICF-Bezug des Projekts:
- Der bio-psycho-soziale Ansatz der ICF bildet einen konzeptionellen Bezugsrahmen für das Projekt.
- Die ICF ist Forschungsgegenstand (d.h. es werden z.B. Core-Sets oder ICF-basierte Instrumente / Assessments entwickelt, Items operationalisiert oder die ICF-Anwendung erprobt).
Projektleitung:
- Cieza, Alarcos, Prof. Dr. |
- Sabariego, Carla, Dr.
Mitarbeitende:
- Neubert, Silvia |
- Barrera, Andrea, Dr.
Institutionen:
Ludwig-Maximilians-Universität München
Lehrstuhl für Public Health und Versorgungsforschung
Marchioninistr. 17
81377 München
Telefon:
+49 (0)89 / 2180-78220
Homepage:
https://www.fopaor.com
Kooperationspartner Patientenrekrutierung:
m&i-Fachklinik Herzogenaurach (Dr. Schupp)
In der Reuth 1,
91074 Herzogenaurach
Reha-Zentrum Nittenau (Prof. Henze)
Eichendorffstraße 21,
93149 Nittenau
Fachklinik Kipfenberg (Prof. Nowak, Herr Dr. Wiederer)
Kindinger Straße 13,
85110 Kipfenberg
Medical Park Loipl (Prof. Sander)
Thanngasse 15,
83483 Bischofswiesen
Klinikum Passauer Wolf (Dr. Rink)
Bürgermeister-Hartl-Platz 1,
94086 Bad Griesbach
Therme Klinikum am Europakanal (Dr. Weber)
Am Europakanal 71,
91056 Erlangen
Klinikum Bad Neustadt (Dr. Baumgartner, Dr. Rusche)
von-Guttenberg-Straße 10,
97616 Bad Neustadt/Saale
NeuroCom Isarwinkel (Fr. Ulze)
Krankenhausstraße 37,
83646 Bad Tölz
Development and evaluation of an ICF-based patient education program for stroke patients
The patient education program consists of five closed one-hour sessions over five days with four participants and is structured into three modules: in Module one (first day), participants are supported in identifying their current level of functioning and the aspects of the environment that influence it; in Module 2 (second to fourth day) two categories that were most frequently identified as limited in module 1 are chosen and discussed in each day: each participant is encouraged to identify problems related to selected categories and reflect on potential solutions for these problems in a group process; in Module 3 (fifth and last day) problems and solutions discussed in the previous days are summarized.
The effects of the intervention ("usual treatment" plus ICF-based patient education program) are being evaluated in a multicentre randomized controlled intervention study in comparison to a placebo control group ("placebo-intervention" versus "usual treatment") at two time points: at discharge from the rehab hospital and 6 months after discharge.
The education program optimally supports the discharge management at the end of the stay in a rehabilitation hospital. It allows the patient to reflect the total course of rehabilitation including the recommendations to follow different therapies. In the medium and long term, this education program may contribute to the improvement of patients' functioning and thus the reduction of costs. There exists the possibility of adapting the program for other patient groups and areas of health care.
Referenznummer:
R/FO125246
Informationsstand: 15.06.2018