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Projektart: Gefördertes Projekt Verbundprojekt
Rehabilitationswissenschaftliches Kolleg zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses

Beschreibung / Inhalte

Das Rehabilitationswissenschaftliche Kolleg schließt eine wichtige Lücke in den bisherigen Verbundmaßnahmen.

Für eine dauerhafte - auch regionale - Institutionalisierung der Reha-Wissenschaften ist eine spezifische postgraduale Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses eine unabdingbare Voraussetzung. Im Rahmen der auf Forschungsziele orientierten Projektarbeit und Verbundstruktur ist eine solche Maßnahme nicht nebenbei mit zu leisten. Dem Rehabilitationswissenschaftlichen Kolleg kommt daher die Aufgabe zu, die im Verbund vorhandenen wissenschaftlichen Kapazitäten unter Ergänzung durch verbundexterne Reha-Kompetenz zu einem viersemestrigen rehabilitationswissenschaftlichen Lehrangebot zu bündeln.

Zwei Doktorandenstipendien profilieren die laufenden postgradualen Qualifizierungsmaßnahmen im Verbund. Zielgruppen des Rehabilitationswissenschaftlichen Kollegs sind:
  • die Kolleg-Stipendiatinnen und -Stipendiaten, ferner die Doktoranden und wissenschaftlichen Mitarbeiter des Verbunds und der assoziierten Projekte,
  • rehawissenschaftlich interessierte Studenten und Studentinnen und wissenschaftliche Mitarbeiter aus Einrichtungen und Fakultäten außerhalb des Verbunds,
  • Mitarbeiter aus dem Bereich der Sozialversicherungsträger.

Das Lehrangebot umfasst neben Ringvorlesungen insbesondere eine vertiefende Übung/Seminar, Doktorandenkolloquium, workshopartige Veranstaltungen mit Gastdozenten, ein Abschlusskolloquium. Strukturell gliedert sich das Kolleg in die beiden Teile des "rehawissenschaftlichen Studienprogramms" und der "Stipendiaten- /Doktorandenbetreuung". Unter dem Leitthema des Verbunds "Schnittstellen in der medizinischen und beruflichen Rehabilitation" wurden zwei Promotionsstipendien mit zweijähriger Förderdauer ausgeschrieben. Für die intensive fachliche Betreuung und Förderung der Stipendiaten und Stipendiatinnen gelten verbundintern verbindliche Regelungen. Auch die anderen Doktoranden im Rahmen des Verbunds können an diesen Betreuungs- und Fördermaßnahmen partizipieren. Der Aufbau, die Durchführung und Qualitätssicherung des Kollegs werden durch ein regelmäßiges Monitoring unterstützt. Dieses dient als Grundlage für Zwischenbilanzierungen und für korrigierende und ergänzende Maßnahmen. Gegen Ende des zweiten Projektjahres erfolgt eine systematische Evaluation des Kollegs nach Struktur, Prozess und Ergebnis.

Forschungsverbund Sachsen-Anhalt

Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.

Beginn:

01.01.2002


Abschluss:

31.12.2004


Kostenträger:

  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
  • Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e. V. - DLR Projektträger des BMBF
  • Deutsche Rentenversicherung Bund

Projektleitung:

  • Slesina, Wolfgang, Prof. Dr. (verstorben) |
  • Robra, Bernt-Peter, Prof. Dr. med., M.P.H.

Institutionen:

Forschungsverbund Rehabilitationswissenschaften Sachsen-Anhalt/Mecklenburg-Vorpommern

Prof. Dr. Wolfgang Slesina (verstorben)
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,
Medizinische Fakultät, Sektion Medizinische Soziologie

Universität Magdeburg
Institut für Sozialmedizin und Gesundheitsökonomie

Rehabilitation Science College for the Promotion of Young Scientists

The Rehabilitation Science College closes an important gap in the previous collaborative measures. For a permanent - also regional - institutionalization of the rehabilitation sciences, a specific postgraduate qualification of young scientists is an indispensable prerequisite. Within the framework of project work and the structure of the network, which is oriented towards research goals, such a measure cannot be carried out on the side. Therefore, the Rehabilitation Science Center has the task of bundling the scientific capacities available within the association and supplementing them with external rehabilitation expertise to create a four-semester rehabilitation science course. Two doctoral scholarships profile the ongoing postgraduate qualification measures within the association. The target groups of the Rehabilitation Science College are: - the college scholarship holders, furthermore the doctoral students and scientific staff of the network and the associated projects, - students interested in rehabilitation science and scientific staff from institutions and faculties outside the network, - staff from the social insurance institutions. In addition to lecture series, the course offerings include an in-depth exercise/seminar, doctoral colloquium, workshop-like events with guest lecturers, and a final colloquium. Structurally, the college is divided into the two parts of the "rehabilitation science study program" and the "scholarship / doctoral student support". Two doctoral scholarships with a funding period of two years were announced under the guiding theme of the group "Interfaces in medical and vocational rehabilitation". Binding regulations apply internally for the intensive professional supervision and support of the scholarship holders. The other doctoral students within the network can also participate in these supervision and support measures. The development, implementation and quality assurance of the program are supported by regular monitoring. This serves as a basis for interim assessments and for corrective and supplementary measures. Towards the end of the second year of the project, a systematic evaluation of the college is carried out according to structure, process and results. Saxony-Anhalt Research Association

This text was automatically translated by DeepL.

Referenznummer:

R/FOFVB7K


Informationsstand: 09.04.2020