Projektart: Gefördertes Projekt Dissertation
Entwicklung von Informationsmaterialien über die CI-Versorgung von Kindern für gehörlose bzw. hochgradig hörgeschädigte Eltern

Beschreibung / Inhalte

Ziele:

Erarbeitung und Evaluation von Empfehlungen für verschiedene Materialien zur umfassenden Information gehörloser bzw. hochgradig hörgeschädigter Eltern über die CI-Versorgung von Kindern

Inhalte:

  • Entwicklung von Informationsmaterialien
  • Überprüfung der entwickelten Materialien an Stichproben der Zielpopulation auf Nachvollzug und Akzeptanz (formative Evaluation)

Methoden:

Gruppendiskussion organisiert als "Rundes-Tisch-Gespräch" im Rahmen der formativen Evaluation: evtl. Fragebögen

Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.

Beginn:

15.04.2006


Abschluss:

15.04.2008


Kostenträger:

  • CI-Firmen (Cochlear, MED-EL, Advanced Bionics)

Projektleitung:

  • Leonhardt, Annette, Prof. Dr. habil.

Mitarbeitende:

  • Dierner, Stefanie

Institutionen:

Ludwig-Maximilians-Universität München
Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik
Leopoldstraße 13
80802 München
Telefon: 089 2180-5117 E-Mail: leonhardt@lmu.de
Homepage: https://www.lmu.de/de/index.html

Development of Informative Material for Deaf Parents about Cochlear Implant for Deaf Children

Objective of Research:

Development and evaluation of concepts for different informative materials for an adequate information of deaf parents

Questions of research:

Concerning Proceeding of Development:
How to design the informative materials for receiving an adequate information for the deaf people?

Concerning Proceeding of Evaluation:
To what extend do the people of the largest group comprehend and accept the developed materials?
What comments and what suggestions for improvement do they have?

Contents:
Development of informative materials in an interdisciplinary proceeding evaluation of the developed materials on a sampling of people of the target group (formative Evaluation)

Methods of Research:
- Groupdiscussion organised as a "Round-Table-Conversation"
- Groupinterview (pretest)
- Probably questionnaire (within the framework of the formative evaluation)

Referenznummer:

R/FO3461


Informationsstand: 02.12.2019