Projektart: Gefördertes Projekt
Beschreibung / Inhalte
Das Forschungsprojekt "Cochlea-implantierte Kinder gehörloser, hochgradig hörgeschädigter oder an Taubheit grenzender Eltern" versucht, die besondere Situation dieser Eltern bei der Entscheidung für ein Cochlea-Implantat (CI) bei ihren Kindern zu erfassen. Mittels qualitativer Interviews mit den Eltern werden die Motive für die CI-Entscheidung, sowie die daraus resultierenden Erfahrungen in Förderung und Alltag für die Familien erhoben.
Das Forschungsprojekt soll dazu beitragen, die Motivation der gehörlosen Eltern für ein Cochlea-Implantat aufzuzeigen und auf etwaige Besonderheiten im Förderprozess aufmerksam zu machen.
Das Forschungsprojekt soll dazu beitragen, die Motivation der gehörlosen Eltern für ein Cochlea-Implantat aufzuzeigen und auf etwaige Besonderheiten im Förderprozess aufmerksam zu machen.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.09.2001
Abschluss:
31.07.2007
Fördernummer:
52037.09.1/1.01
Kostenträger:
- Stiftung für Bildung und Behindertenförderung GmbH
Projektleitung:
- Leonhardt, Annette, Prof. Dr. habil.
Mitarbeitende:
- Vonier, Andreas, Dr.
Institutionen:
Universität München
Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik
Leopoldstr. 13
80802 München
Telefon:
089/2180-5117
E-Mail:
leonhardt@lmu.de
Homepage:
https://www.lmu.de/de/index.html
Leonhardt, A. (2003): Cochlear-Implantat-Versorgung bei gehörlosen Kindern von gehörlosen, hochgradig schwerhörigen oder an Taubheit grenzenden Eltern. Vortrag auf dem 6. europäischen Kongress der European Society for Mental Health and Deafness (ESMHD) vom 24.- 25.5.2003
Vonier, Andreas (2003): Zwischenbericht - Forschungsprojekt: Cochlea-implantierte Kinder gehörloser oder hochgradig hörgeschädigter Eltern. (Bezug über Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik, bzw. vonier@spedu.uni-muenchen.de)
Vonier, Andreas (2003): Zwischenbericht - Forschungsprojekt: Cochlea-implantierte Kinder gehörloser oder hochgradig hörgeschädigter Eltern. (Bezug über Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik, bzw. vonier@spedu.uni-muenchen.de)
Deaf or profoundly hearing parents with cochlea-implanted children
This reseach project tries to explore the special situation of deaf parents decide on a cochlea-implant for their deaf child.
In qualitative interviews the parents were asked for their ground for deciding in favour of the cochlea-implant for their child and their experiences with therapists or the everyday life of the deaf family.
The project intends to demonstrate deaf parents` motivations to decide on cochlea-implants for their children and to become aware of the special needs deaf families during therapy and the development of the child.
In qualitative interviews the parents were asked for their ground for deciding in favour of the cochlea-implant for their child and their experiences with therapists or the everyday life of the deaf family.
The project intends to demonstrate deaf parents` motivations to decide on cochlea-implants for their children and to become aware of the special needs deaf families during therapy and the development of the child.
Schlagworte:
Referenznummer:
R/FO2967
Informationsstand: 28.04.2022
