Projektart: Eigenprojekt
Beschreibung / Inhalte
Das Projekt hatte folgende Ziele (und Methoden):
1. Dokumentation von realisierten Arbeitsmöglichkeiten und Arbeitshilfen für Menschen mit sehr schwerer Körperbehinderung (Fotodokumentation, Berichte, Buch "Arbeit ist möglich").
2. Untersuchung der Gestaltungsprozesse:
qualitative Befragung in Werkstätten für Behinderte und Tagesförderstätten (23 Interviews). quantitative Befragung in Werkstätten für Behinderte bundesweit: Mitarbeiter und Beschäftigte
3. Publikation der Ergebnisse in Form von zwei Büchern, Aufsätzen, Vorträgen und zwei Ausstellungen in Hamburg und Dortmund.
1. Dokumentation von realisierten Arbeitsmöglichkeiten und Arbeitshilfen für Menschen mit sehr schwerer Körperbehinderung (Fotodokumentation, Berichte, Buch "Arbeit ist möglich").
2. Untersuchung der Gestaltungsprozesse:
3. Publikation der Ergebnisse in Form von zwei Büchern, Aufsätzen, Vorträgen und zwei Ausstellungen in Hamburg und Dortmund.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.03.1995
Abschluss:
31.03.1999
Projektleitung:
- Lelgemann, Reinhard, Prof. Dr.
Institutionen:
Universität Köln
Seminar für Didaktik der Körperbehinderten
Klosterstraße 79 b
50931 Köln
Lelgemann, Reinhard (1996): "Arbeit ist möglich", Düsseldorf.
Lelgemann, Reinhard (1998): "Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen und Arbeit - Ein Widerspruch oder Selbstverständlichkeit?", in: Orientierung 22, 1, 12-15.
Lelgemann, Reinhard (1999): Gestaltungsprozesse im Bereich beruflicher Rehabilitation für Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen als Herausforderung der Werkstätten für Behinderte und Tagesförderstätten, Aachen.
Lelgemann, Reinhard (1999): "Berufliche Rehabilitation für und mit Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen als Herausforderung der Werkstätten für Behinderte", in: WfB-Dialog, H.3, 99, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Werkstätten für Behinderte, 12-13.
Lelgemann, Reinhard (2000): "Berufliche Rehabilitation für und mit Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen. Eine Herausforderung für Werkstätten für Behinderte und Tagesförderstätten", in: Zeitschrift für Heilpädagogik, Heft 5/2000.
Lelgemann, Reinhard (2001): Entwicklung von Arbeitsmöglichkeiten. In: Werkstatt-Dialog 3/4, 21-22.
Lelgemann, Reinhard (2002): Vorbereitung der nachschulischen Lebenssituation. In: Lelgemann, Reinhard, (Hrsg.); Kuckartz, Norbert (Hrsg.) (2002): Körperbehindertenpädagogik: Praxis und Perspektiven. Düsseldorf, 43-75.
Lelgemann, Reinhard (2002): Didaktik der Abschlussklasse. In: Boenisch, Jens; Daut, Volker (2002): Theorie und Praxis der Körperbehindertenpädagogik. Stuttgart, 114-124.
Lelgemann, Reinhard (1998): "Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen und Arbeit - Ein Widerspruch oder Selbstverständlichkeit?", in: Orientierung 22, 1, 12-15.
Lelgemann, Reinhard (1999): Gestaltungsprozesse im Bereich beruflicher Rehabilitation für Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen als Herausforderung der Werkstätten für Behinderte und Tagesförderstätten, Aachen.
Lelgemann, Reinhard (1999): "Berufliche Rehabilitation für und mit Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen als Herausforderung der Werkstätten für Behinderte", in: WfB-Dialog, H.3, 99, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Werkstätten für Behinderte, 12-13.
Lelgemann, Reinhard (2000): "Berufliche Rehabilitation für und mit Menschen mit sehr schweren Körperbehinderungen. Eine Herausforderung für Werkstätten für Behinderte und Tagesförderstätten", in: Zeitschrift für Heilpädagogik, Heft 5/2000.
Lelgemann, Reinhard (2001): Entwicklung von Arbeitsmöglichkeiten. In: Werkstatt-Dialog 3/4, 21-22.
Lelgemann, Reinhard (2002): Vorbereitung der nachschulischen Lebenssituation. In: Lelgemann, Reinhard, (Hrsg.); Kuckartz, Norbert (Hrsg.) (2002): Körperbehindertenpädagogik: Praxis und Perspektiven. Düsseldorf, 43-75.
Lelgemann, Reinhard (2002): Didaktik der Abschlussklasse. In: Boenisch, Jens; Daut, Volker (2002): Theorie und Praxis der Körperbehindertenpädagogik. Stuttgart, 114-124.
Chances to take part in work for people with a severe physical disability
In this research project people with a severe physical disability are defined as people who have problems using their hands and voice and who need a lot of personal or technical help all over the day. In most situations they have got no chance of work in integrated situation or sheltered employment. The project was realized between 1995 and 1999 in Germany.
The project consists of
- a documentation of 50 working situations in sheltered employment (report and photo)
- interviews with 31 assistants in sheltered employment about their experience in developing accepted working solutions
- a standardized account in all sheltered employment in Germany of assistants (651) and people with a severe disability (386).
The project gives advices on relevant areas, which can ease developing of active working situations for people with a severe physical disability.
The documentation is published with the title "Arbeit ist möglich" (work is possible). The interviews are published too (see german edition). Both publications are written in German.
Referenznummer:
R/FO2398
Informationsstand: 15.11.2022