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Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag Online-Publikation
Titel der Veröffentlichung: Themenschwerpunkt: Autismus-Spektrum-Störung

Bibliographische Angaben

Autor/in:

k. A.

Herausgeber/in:

Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH/CSPS)

Quelle:

Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2018, 24. Jahrgang (Heft 9), Bern: Edition SZH/SPC, ISSN: 1420-1607, eISSN: 2813-4907

Jahr:

2018

Der Text ist von:
Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH/CSPS)

Der Text steht in der Zeitschrift:
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 24. Jahrgang (Heft 9)

Den Text gibt es seit:
2018

Online-Publikation anzeigen (PDF | 18 MB)

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Aus dem Inhalt:

  • Romain Lanners: Ein heisser Herbst steht uns bevor
  • Andreas Eckert, Carla Canonica, Karolin Ullrich, Reinhard Markowetz: Evidenzbasierte schulische Förderung bei Autismus-Spektrum-Störungen
  • Christina Schaefer, Nadja Schneider, Oskar Jenni, Michael von Rhein: Frühe Fördermassnahmen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung. Situation im Kanton Zürich
  • Daniela Dittli: Lernende mit Autismus-Spektrum-Störungen: Strategie im Kanton Luzern
  • Lucia Baruelli: Die Kunst für Autismus. Einsatz von Kunstprozessen in der Arbeitsintegration
  • Mirko Baur: Überlappungen von Autismus-Spektrum-Störung und Hörsehbehinderung/Taubblindheit. Konsequenzen für die pädagogische Arbeit
  • Ferdinand Klein: Haltung - ein Grundbegriff der (Heil-)Pädagogik

Wo bekommen Sie den Text?

Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (SHZ)
https://www.szh.ch/de/edition-szh-csps/zeitschrift/aktuelle-...

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (SHZ)
https://www.szh.ch/de/edition-szh-csps/zeitschrift/aktuelle-...

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an eine Bibliothek, die Herausgebenden, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Referenznummer:

R/ZA0024/0025

Informationsstand: 20.03.2023