Projektart: Gefördertes Projekt
Erfahrungen und Erwartungen von Eltern integriert beschulter hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher

Beschreibung / Inhalte

Ziele:

Erfassung der Beweggründe von Eltern hörgeschädigter Kinder für die schulische Integration ihres Kindes; Exploration der Erfahrungen der Eltern mit der integrierten Beschulung sowie deren Erwartungen an die integrierte Beschulung

Inhalt:

  • Gründe für die Integrationsentscheidung
  • Erwartungen an die schulische Integration und Grad der Erfüllung dieser Erwartungen
  • Erfahrungen und Erwartungen hinsichtlich des Lernens des Kindes und Belastung der Eltern durch Lernprobleme
  • Erfahrungen und Erwartungen hinsichtlich der Hausaufgabensituation des Kindes und Belastung der Eltern durch Hausaufgabenprobleme
  • Erfahrungen und Erwartungen hinsichtlich der sozialen Integration des Kindes in der Klasse/Schule und Belastung der Eltern durch Integrationsprobleme
  • Erfahrungen, Erwartungen und Zufriedenheit hinsichtlich der Arbeit der Lehrer( innen) der allgemeinen Schule
  • Erfahrungen, Erwartungen und Zufriedenheit hinsichtlich der Zusammenarbeit mit den Lehrer(innen) des mobilen sonderpädagogischen Diensts
  • Zusammenfassend: Erfahrungen und Zufriedenheit mit der schulischen Integration

    •

    Methoden:

    Schriftliche Befragung der Eltern mittels standardisiertem Fragebogen

    Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.

    Beginn:

    01.09.2005


    Abschluss:

    31.08.2006


    Projektleitung:

    • Leonhardt, Annette, Prof. Dr. habil.

    Mitarbeitende:

    • Ludwig, Kirsten, Dr.

    Institutionen:

    Universität München
    Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik
    Leopoldstr. 13
    80802 München
    Telefon: 089/2180-5117 E-Mail: leonhardt@lmu.de Homepage: https://www.lmu.de/de/index.html

    Referenznummer:

    R/FO3305


    Informationsstand: 04.12.2019