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Bibliographische Angaben zur Publikation

Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen


Autor/in:

k. A.


Herausgeber/in:

barrierefrei kommunizieren!


Quelle:

Berlin: Eigenverlag, 2019, 28 Seiten


Jahr:

2019



Link(s):


Link zu der Veröffentlichung (PDF, 7 MB).


Abstract:


Leichter lernen mit Tablets und Apps - das ist das Thema der neuen Broschüre 'Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen' von barrierefrei kommunizieren! Kinder mit Körper-, Seh- und Lernbehinderungen können beim Lernen durch Tablets und Apps unterstützt werden.

Kreative Medienprojekte sind mittlerweile sehr leicht durchzuführen und können auf diese Weise inklusive Settings unterstützen. Die Broschüre gibt einen Überblick über einige Apps und ihre Möglichkeiten und erleichtert so den Einstieg in das Thema.

Aus dem Inhalt:

- iPad-Bedienungshilfen für Menschen mit Behinderung
- Barrierefreier Zugang zu Lerninhalten (Arbeitsblätter digital bearbeiten, Software und Apps bei Lese- und Schreibschwierigkeiten, Barrierefreie Lernsoftware und Apps von LIFEtool)
- Lesen, Schreiben, Rechnen (Lerninhalte selbst erstellen, Erste Buchstaben, Silben und Wörter, Erstes Schreiben, sprachentwicklung und Rechtschreibung fördern, Mengenverständnis und erstes Rechnen)
- Kreativität inklusive! (Medienproduktions-App im inklusiven Einsatz, Stop Motion Studio, Puppet Pals 2, Toontastic 3D, Book Creator)
- Apps und Infos

Die Broschüre entstand im Medienkompetenzzentrum in Berlin Mitte barrierefrei kommunizieren!

[Aus: Information des Herausgebers]


Weitere Informationen:


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Graue Literatur / Praxishilfe/Ratgeber / Online-Publikation




Bezugsmöglichkeit:


Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH (tjfbg)
Homepage: https://www.tjfbg.de
Homepage: https://www.tjfbg.de/ausserschulische-angebote/barrierefrei-...

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.



Referenznummer:

R/NV9036


Informationsstand: 29.09.2014

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